تحقیق و پژوهش

بسم الله الرحمن الرحیم

فصل ششم

بخش دوّم

راهبرد تربیتی اسلام

راهبرد های تربیتی اسلام:

3_احکام و شرایع: عقاید و شرایع به هم وابسته و تفکیک ناپذیرند؛بدون شرایع،عقاید پابرجا نمیماند و بدون عقاید،شرایع بی اساس اند.

• عبادت و ذکر خدا : عبادت، دارای سه جلوه است1-قلب،2-عملی،3-ربّانی؛هدف از عبادت،قرب و عرفانن الهی است.عبادت باید با یاد خدا همراه باشد تا مرده و بی روح نشود ودر ذکر،زبان،دل و عمل باید یکسان باشند.ثمره ی عبادت،عرفان الهی و شناخت کمالات خالق است،که این خود ثمراتی دیگر نیز دارد.
• واجبات و محرّمات : فلسفه ی تمام عبادات،قرب الهی است.مثلاً نماز وضو دارد، آب وضو،لباس و مکان نباید غصبی باشد و باید صاهر باشند که این باعث پاکی جسم و روح،تقوا،نظم پرورش اخلاقیست.محرمات نیز همه آسیب زننده اند،مانند قمار که عامل تخریب رفتار و روابط اجتماعی است.

4_روش حکمت و عقلانیت:این روش بر توان تشخیص خیر و شرّ و تعقل و برهان و انتخاب کردن متّکی است.برخی فلاسفه،اخلاق و تربیت را مبتنی بر عقل میدانند.

5_پند و اندرز(موعظه):

• الف) توجه به گرابش ها : در موعظه باید از جهت خصوصیات و گرایش های فرد مورد خطاب وارد شد و تحمیل نتیجه ندارد.
• ب) رعایت اعتدال : در موعظه،نباید تندروی و کندروی داشت.موعظه باید متناسب با افراد باشد.
• پ) توجه به احساسات : _پرهیز از تحقیر _جریحه دار نکردن عواطف _ ابراز خوبی های فرد _ تشویق و ترغیب _ دوری از ملامت بی جا و عدم نمایان کردن نقاط ضعف
• ت) لطافت و طراوت : دادن طراوت به فرد برای از میان برداشتن خستگی و دادن اشتیاق.
• ث) تکرار : موعظه ی پیاپی در لحن ها،قالب ها و شرایط مختلف.
• ج) ملایمت و مدارا

6_تبشیر و انذار :بشارت دادن افراد به پاداش برای کارهای نیک و انذار آنان به عذاب،برای کارهای بد،ضمن اینکه تبشیر بر انذار مقدّم است.

7_امر به معروف و نهی از منکر : باعثِ حفظ و ترویجِ فضایل و منعِ رذایل و پیشگیری از  گسترش زشتی ها میشود.